1. 跨学科、跨学院、跨学校组建科研创新团队。

 2022年1月，本实验室教师前往贵州独洞进行考察活动；2022年7月，实验室教师与“易涂壁画工作室”墙绘与涂鸦艺术实践活动；2022年9月与鱼与橱窗团队共同进行产学研协同创新--新媒体时代探索之路的团队共建活动。2022年5月，实验室与中国好创意大赛组委会组织，四川师范大学、三方联合发起好创意大赛宣讲大会。

2.培养机构内青年教师科研意识与能力情况。

 2022年，指导青年教师积极申报相关课题。《信息技术背景下的高校数媒专业课程思政实践路径研究—以《数字绘画设计》课程为例》、《互联网+背景下四川民宿文化视野中的《视听语言》课程思政改革研究》、《后期剪辑》课程入选校级“课程思政”立项项目、《数字绘画设计》课程入选我校校级“一流课程”立项项目。

3.在校内外举办学术讲座，开展专题培训等交流活动情况。

 组织并参与校内外学术讲座十余场，如“元宇宙语境下三维设计的发展”；互联网第八届取经路线图，参赛项目的选、育、孵、赛体系；第十三届蓝桥杯大赛设计赛师资培训研讨会；在线参加第八届国际互联网＋大学生创新创业大赛系列培训活动；“光辉城市，玩出花漾”实训营讲座等学术讲座。定期开展以线上课程、一流课程、思政课程主题培训会，2022年10月为深化一流课程建设，提升应用型人才培养质量，特别邀请到成都师范学院，国家级一流课程课程负责人马涛教授来我院进行专题培训。

                         图1：成都师范学院马涛教授，开展课程建设专题培

 开展多次校外交流活动，教师赴西南交通大学创客中心交流学习；参加七造（重庆）科技有限公司数字化教学能力提升研修交流活动；参与第七届全国认知诗学学术研讨会暨中弄过比较文学学会认知诗学分会2022年会；容艺传媒集团成都产业基地交流活动。

  图2：教师在西南交通大学创客中心交流学习

         图3：七造（重庆）科技有限公司数字化教学能力提升研修交流活动